学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步等。那么哪些行为算是学术不端？发现学术不端行为怎么办？下面本站小编带来介绍。
2016年6月16日，教育部公布《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，其中明确，经调查，确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为：
①剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;
②篡改他人研究成果;
③伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果;
④未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献;
⑤在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息;
⑥买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文;
⑦其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。
保护证据：如果发现学术不端行为，首先要保护相关的证据，包括论文、研究报告、实验数据等，以及与不端行为相关的邮件、通信记录等。这些证据可以用于后续的调查和证明。
报告学术不端行为：将发现的学术不端行为向相关的学术机构、研究机构或管理部门报告。这些机构通常有专门的学术道德委员会或学术诚信办公室，可以接受相关报告并进行调查。
寻求专业帮助：如果自己没有足够的经验和知识来判断学术不端行为，可以寻求专业人士的帮助，例如学术编辑、学术机构负责人或学术诚信专家等。
遵守学术道德和规范：在学术研究和写作中，要遵守学术道德和规范，保持学术诚信和独立性，避免任何形式的学术不端行为。
总之，发现学术不端行为时，应该采取适当的措施，保护证据，向相关机构报告，寻求专业帮助，并遵守学术道德和规范。这样可以维护学术界的声誉和公信力，促进学术研究的健康发展。
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