在许多 孩子眼中，老师的名言是“谕旨”，家长得话却像耳边风，它是很多家长遭遇的难堪难题。孩子为什么不听家长得话，家长的威信哪里来到，怎样才可以塑造起家长的威信？日前，武昌区东亭院校小学部三(1)班的5对学员和家长开展了零距离的沟通交流。
孩子眼里爸爸妈妈的“威信”
陈诺琳：我认为威信便是让害怕、要我聪明。我平时做不对事，妈妈就吼我，有时候还打我，我也很听她得话，因此我觉得妈妈是个很有威信的人。
侯磊：我很怕妈妈，由于妈妈一直喜爱骂打我，因此妈妈很有威信。
张斯亮：我认为威信不应该是让小孩子担心，我只听这些说话算话的人得话，因此我觉得威信便是能获得他人的信赖，我的爸爸和教导主任刘老师全是很有威信的人，因此我很听她们得话。
家长：威信应该是让孩子相信
陈诺琳的妈妈：孩子说由于怕我，因此感觉是我威信，做家长的听了这句话有点辛酸。实际上 哪一个家长期待孩子怕自身，说起威信应该是让孩子坚信、尊重自己，那样的家长讲出得话在孩子心中中才有份量。
侯磊的妈妈：我阅读书籍很少，因此我将期待都寄予在孩子的身上，很有可能就是我对孩子的期待值高了，平常一直在关键点上不断地改正孩子，责骂虽多，孩子却不听我的话，我的文化教育实际上 挺不成功的，更别提在孩子心中中塑造威信了。
张晓的父亲：孩子们还过小，搞不懂威信，威信决不是让孩子畏惧，威信应该是气度不凡，讲出的每句言犹在耳，与此同时也是会遭受孩子的重视和钦佩的。
陈顺章的妈妈：因为我是以孩子回来的，在我的心里，威信应该是被孩子了解的、被孩子重视。
一部分家长为什么欠缺威信
陈诺琳：因为我说不清楚为啥总不听妈妈得话，可能是每一次妈妈跟我说话时，一直要反复好数次，并且非常容易动怒。但刘老师的每一句话我都是会听，由于刘老师很温柔，不容易吼我。
侯磊：妈妈说我是个不懂事的孩子，每日她一直说我这不太好那不太好的，我一不懂事，她便会骂打我。但每一次我还不清楚自身究竟错在哪儿，因此下次还会继续然后犯错误。
张斯亮：我较为听爸爸的话，由于他是个很守信用的人。还记得有一次过六一儿童节，他提早好长时间说要买一个小玩具帮我，到那一天因为我没多思考，結果父亲确实把小玩具带回家了。我很高兴，感觉父亲尤其守信用，也要我觉得亲近。假如爸爸是个不守信用的人，可能我也不容易那么听他得话了。
张晓：爸爸妈妈对比，我更听爸爸的话，由于妈妈较为唠叨，她讲多了，我也有点儿发麻了，爸爸的话尽管说得很少，但我是能听的英文进来。
陈顺章：我原本是尤其听妈妈得话，由于她是个好妈妈，因为父亲在异地工作中，平常全是妈妈照料我，她很艰辛。但有件事，要我内心拥有肉疙瘩，暑期里很热的一天，妈妈原本说夜里带我一起去游水的，但到夜里，她又没带我一起去，我认为她出尔反尔，那二天我还没听她得话。“那一天，我身体不太舒适，因此沒有去成。”听见孩子那么说，陈妈妈有点过意不去。“假如你尽早告诉我，我能了解你的。”陈顺章回复了妈妈。就那么一件小事，因为沒有立即沟通交流，让母女俩误解了近几个月。
家长：责骂不能根除
陈诺琳的妈妈：做家长的沒有想要根据打孩子来塑造威信的，每一次打孩子后，我内心都后悔莫及无比。但有时，孩子不断地犯一个错，不打，孩子长不上进行。说确实的，我确实并不是一个有威信的家长。
侯磊的妈妈：有时候我平心静气地文化教育孩子，孩子便会辩驳我，说我哪些地方不对，还说我一句话不晓得要嚼几回，即然平心静气地同孩子谈起不上功效，我也迫不得已打过。孩子尤其听老师的名言，一直一而再再而三说“教师怎么讲”，我真是艳羡教师。
张晓的父亲：许多 家长想根据责骂来塑造威信，我不是赞成的。我的方式便是以身作则，我规定孩子保证的事，我一定保证，我不甘心的事也不强求孩子保证，一切我还尽可能给他们作出楷模。因此，在家里，孩子是不害怕我的，可是肯定服我。此外，我掌握到，许多 家长太过关心孩子的成绩，造成 了自身在孩子心中中的品牌形象降低，威信当然也降低了。我从不因孩子的成绩而责怪他，每一次孩子的试卷发出来，我一直最先帮孩子剖析不正确的缘故，因此孩子较为亲密接触我，我讲得话，他绝大多数都能听进来。
